第十七条  学校实验室工作人员包括：从事实验室工作的教师、实验技术人员、管理人员和技术工人等。各类人员要有明确的职责分工，各司其职，团结协作，积极完成各项任务。
第十八条  实验室工作人员的编制，要参照在校学生人数、实验教学工作量及实验室仪器设备状况合理折算后核定。
第十九条  要重视实验室队伍建设和培养，制定配套政策与措施，加强实验室人员培训和管理，努力建设一支厚德敬业、结构合理、具有较高专业技术素质的实验队伍。
第二十条  院（系部）一级的实验中心主任、副主任由相应专业副高、中级以上职称人员担任；实验中心所属专业实验室主任、副主任由相应专业中级以上职称人员担任。规模较大的实验中心（室）可设若干名副主任。
第二十一条  实验中心（室）主任、副主任由学校聘任或任命。
第二十二条  院（系部）一级实验中心主任的主要职责：
（一）组织制定和实施实验室建设规划和年度计划，拟定并审查仪器设备配备方案；
（二）负责组织实验室仪器设备的调试、验收、维护维修等工作，提高其使用效益；
    （三）负责实验室队伍建设，做好实验室人员岗位培训、业务考核、奖惩等工作；
（四）负责协调、落实校企合作共建实验室等工作；
（五）组织开展实验室检查、评比活动。
第二十三条  实验室主任的主要职责是：
(一) 负责编制实验室建设规划和工作计划，并组织实施和检查执行情况；
(二) 领导并组织完成条例规定的实验室工作任务，检查、督促完成实验室各种信息数据的统计报表；
(三) 对实验室进行科学管理，贯彻实施有关规章制度，督促检查各类物品和库房管理，审核物品的领用；
(四) 组织安排实验室人员的工作，落实岗位责任制，负责对专职实验室工作人员的培训及考核工作。
(五) 定期检查、总结实验室工作，开展评比活动等。
    第二十四条  实验室其他工作人员的岗位职责及实施细则由各院(系部)根据实验室的工作特点制定。
    第二十五条  学校要定期开展实验室人员工作的检查、评比活动，对成绩显著的集体和个人要进行表彰和奖励，对违章失职或因工作不负责任造成损失者，要进行批评教育和处理。